Education-Science and Technical Approach in Atatürk

Yüksel Ülken

Yüksel Ülken

Anahtar Kelimeler: Atatürk, Eğitim, Bilim, Teknik

Özet

Azgelişmiş ülkeleri niteleyen temel göstergelerden biri de eğitim eksikliği ve okuma-yazma bilenlerin toplam nüfustaki oranının düşüklüğüdür. Gelişmiş ve kalkınmış ülkelerde bu oranın yükseldiği, hatta yüzde yüze vardığı görülmektedir. İktisadi kalkınma ile eğitim arasındaki ilişki açık ve kesindir. Atatürk'ün eğitime verdiği önem yanında asıl dikkati çeken özellik, eğitimin iktisadi kalkınmaya olan olumlu ve vazgeçilmez etkisini ısrarla belirtmesidir.

BibTex	`@article{ atam724, author = {Yüksel Ülken}, title = {Education-Science and Technical Approach in Atatürk}, journal = {Atam}, year = {1988}, volume = {IV}, number = {}, pages = {551-556}, publisher = {Atatürk Research Center} }`
RIS	`TY - JOUR AU - Yüksel Ülken PY - 1988 TI - Education-Science and Technical Approach in Atatürk SP - 551 EP - 556 JO - Journal of Atatürk Research Center J2 - Atam VL - IV IS - PB - ER -`
EndNote	`%0 Journal Article %A Yüksel Ülken %T Education-Science and Technical Approach in Atatürk %J Journal of Atatürk Research Center %D 1988 %V IV %N %P 551-556`
APA	Yüksel Ülken (1988). Education-Science and Technical Approach in Atatürk. Journal of Atatürk Research Center, IV(), 551-556.
MLA	Yüksel Ülken. "Education-Science and Technical Approach in Atatürk" Journal of Atatürk Research Center, vol. IV, no. , 1988, pp. 551-556.
Chicago	Yüksel Ülken. "Education-Science and Technical Approach in Atatürk" Journal of Atatürk Research Center IV, no. (1988): 551-556.
AMA	Yüksel Ülken. Education-Science and Technical Approach in Atatürk. Atam. 1988; IV(): 551-556.
Vancouver	Yüksel Ülken. Education-Science and Technical Approach in Atatürk. Atam. 1988; IV(): 551-556.
ISNAD	Yüksel Ülken. "Education-Science and Technical Approach in Atatürk". Journal of Atatürk Research Center IV/ (1988): 551-556.

Atatürk’te Eğitim-Bilim ve Teknik Anlayışı

Özet

Cite As