The Problems and New Rapproachments of the Course of Modern Turkish History in High Education -The Case of Hacettepe University

Yasemin Doğaner

Yasemin Doğaner

Anahtar Kelimeler: Atatürk İlkeleri, İnkılâp Tarihi, Tarih Öğretimi, Yüksek Öğretim, Hacettepe Üniversitesi

Özet

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi dersi bugün tüm yüksek öğretim kurumlarında okutulmakta olan ve hem öğrenciler hem öğretim elemanları tarafından derse ilişkin içerik, yöntem ve teknikler konusunda bazı beklentilerin bulunduğu bir ders niteliğindedir. Yakın tarihin özelliklerinin ve hassasiyetlerinin kavranmaya çalışıldığı bu dersin verimliliğini artırabilmek, dersin amaçlarının yerine getirilebilmesi bakımından da önem taşımaktadır. Bu amaçla Hacettepe Üniversitesi örneğinde yapılan bir anket çalışması ile dersin gereksinimleri tespit edilerek bunların giderilmesi ve yetişmekte olan genç neslin tarih bilincine sahip olarak geleceğe hazırlanmasına katkıda bulunmak amaçlanmıştır. Yapılan çalışmanın sonuçları tarih öğretimi ile ilgili yeni yaklaşımların sergilenebilmesine ışık tutacaktır.

BibTex	`@article{ atam171, author = {Yasemin Doğaner}, title = {The Problems and New Rapproachments of the Course of Modern Turkish History in High Education -The Case of Hacettepe University}, journal = {Atam}, year = {2005}, volume = {XXI}, number = {}, pages = {589-612}, publisher = {Atatürk Research Center} }`
RIS	`TY - JOUR AU - Yasemin Doğaner PY - 2005 TI - The Problems and New Rapproachments of the Course of Modern Turkish History in High Education -The Case of Hacettepe University SP - 589 EP - 612 JO - Journal of Atatürk Research Center J2 - Atam VL - XXI IS - PB - ER -`
EndNote	`%0 Journal Article %A Yasemin Doğaner %T The Problems and New Rapproachments of the Course of Modern Turkish History in High Education -The Case of Hacettepe University %J Journal of Atatürk Research Center %D 2005 %V XXI %N %P 589-612`
APA	Yasemin Doğaner (2005). The Problems and New Rapproachments of the Course of Modern Turkish History in High Education -The Case of Hacettepe University. Journal of Atatürk Research Center, XXI(), 589-612.
MLA	Yasemin Doğaner. "The Problems and New Rapproachments of the Course of Modern Turkish History in High Education -The Case of Hacettepe University" Journal of Atatürk Research Center, vol. XXI, no. , 2005, pp. 589-612.
Chicago	Yasemin Doğaner. "The Problems and New Rapproachments of the Course of Modern Turkish History in High Education -The Case of Hacettepe University" Journal of Atatürk Research Center XXI, no. (2005): 589-612.
AMA	Yasemin Doğaner. The Problems and New Rapproachments of the Course of Modern Turkish History in High Education -The Case of Hacettepe University. Atam. 2005; XXI(): 589-612.
Vancouver	Yasemin Doğaner. The Problems and New Rapproachments of the Course of Modern Turkish History in High Education -The Case of Hacettepe University. Atam. 2005; XXI(): 589-612.
ISNAD	Yasemin Doğaner. "The Problems and New Rapproachments of the Course of Modern Turkish History in High Education -The Case of Hacettepe University". Journal of Atatürk Research Center XXI/ (2005): 589-612.

Yüksek Öğretimde Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Dersi Öğretiminde Karşılaşılan Problemler ve Yeni Yaklaşımlar -Hacettepe Üniversitesi Örneği

Özet

Cite As